von Thekla Walker 08.05.12, 15:33 Uhr
Neue Schulform braucht Bürgerbeteiligung
Die Ganztagsschule wird in Stuttgart ausgebaut und zwar mit Schwung – das sieht der laufende Haushalt vor. Doch was heißt das? Morgens Unterricht, nachmittags Betreuung? Grenzt Ganztagsschule nicht an Freiheitsberaubung? Was passiert mit Freunden und Hobbies? Dürfen Kinder sich noch langweilen? Die neue Ganztagsschule packt nicht einfach ein paar Stunden zum [...]
von Peter Pätzold 09.03.12, 14:08 Uhr
Duale Hochschule soll einziehen
Stadtentwicklung ganzheitlich denken – klingt gut, aber was heißt das konkret? Für uns Grünen bedeutet es, nicht immer nur einzelne Investoren und individuelle Wünsche zu betrachten, sondern über den Tellerrand zu schauen. Da liegen im Moment zwei große Projekte auf dem Tisch, die sich kurzfristig ergänzen könnten. Auf der einen Seite hat [...]
von Andrea Münch 14.02.12, 13:28 Uhr
Bürokratie darf gute Idee nicht vermiesen
Stuttgarts größter Exportschlager ist weder die Maultasche noch das Automobil – Rathauschefs landauf, landab und die damalige Familienministerin Ursula von der Leyen interessierten sich vor allem für die Stuttgarter FamilienCard. Sie gilt als Modellprojekt, um Kindern in der Freizeit zusätzliche Sport-, Musik- und Bildungsangebote zu ermöglichen – auch wenn der [...]
von Vittorio Lazaridis 22.11.11, 13:17 Uhr
Grüne: Schule ist mehr als Gebäude verschieben
Vor einigen Wochen schlug das Telefonbuch „Schulentwicklungsplan“ auf den Schreibtischen von Gemeinderäten, Schulleitern und Eltern ein. Scheinbar wahllos, ohne Kenntnisse von pädagogischen Konzepten einzelner Schulgemeinden, wurden Klassenräume und Schularten auf dem Stadtplan herum geschoben. Der Proteststurm von Eltern, Lehrern und Bezirken war heftig. Die Pläne der Verwaltung ignorierten glattweg [...]
von Dr. Michael Kienzle 23.09.11, 11:38 Uhr
Alternativen richtig diskutieren
Mit der parallelen Ausbildung beim Arbeitgeber und an der Hochschule ist die Duale Hochschule bei Abiturienten beliebt und ein wichtiger Baustein der Stuttgarter Bildungslandschaft. Die Schule hadert seit langem mit der Verteilung der Lernorte auf 20 Dependancen im gesamten Stadtgebiet. Im Westen wird daher ein Neubau geplant, alle Standorte haben aber auch dort [...]
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